Silabus PKn Kelas 6 Smt 1 KD 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah                                       :  SD NEGERI UNGGULAN

Mata Pelajaran                                      :   PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN )

Kelas                                                       :  VI

Semester                                                 :  1

STANDAR KOMPETENSI                :   1.     Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1. Mendiskripsi-kan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.	§  Perjuangan Meraih Kemerdekaan. §  Indonesia dijajah oleh Bangsa Asing §  Perlawanan rakyat di berbagai wilayah. §  Kebangkitan Nasional. §  Organisasi mem-perjuangkan kemerdekaan §  Sumpah Pemuda. §  Isi Sumpah Pemuda. §  Rumusan Pancasila yang disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945	§  Membahas perjuangan-perjuangan §  Menyebutkan berbagai organisasi yang ada pada masa perjuangan bangsa Indonesia. §  Menyebutkan nama- nama para tokoh organisasi yang memperjuang-kan kemerdekaan. §  Membahas isi Sumpah Pemuda §  Membahas isi Pancasila	§  mendiskripsi-kan nilai-nilai juang para pahlawan §  Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional. §  Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda §   Menyebutkan isi Pancasila §  Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila	§  Tugas individu	§  Penilaian lisan. §  Penilaian tulis §  Penilaian sikap	§  Mencerita-kan mengapa Indonesia dapat dijajah selama ratusan tahun oleh bangsa asing.	2 x 35 (menit)	§  Buku paket (buku Pendidikan Ke-warganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas VI, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sri-wilujeng, M.pd.) hal 1-4, 4-11, 12-19. §  Teman §  Orang tua §  Koran. Dst.
1.2.  Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.	§  Proses perumusan Pancasila. §  Persiapan Kemerdekaan Indonesia. §  Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia. §  Perumusan Dasar Negara RI. §  Isi perumusan Dasar Negara §  Panitia Sembilan §  Anggota Panitia Sembilan §  Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia §  Rumusan Pancasila yang disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945	§  Membahas Persiapan Kemerdekaan  Indone-sia. §  Menyebutkan tokoh-tokoh pengurus Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdeka-an Indonesia. §  Mengetahui proses perumusan Dasar Negara RI. §  Menyebutkan nama-nama para tokoh peru-mus Dasar Negara RI. §  Menyebutkanisi rumusan tiap-tiap tokoh perumus Dasar Negara RI. §  Menyebutkan nama-nama anggota Panitia Sembilan. §  Menyebutkan isi Piagam Jakarta §  Membahas Panitia Persiapan Kemerdeka-an Indonesia §  Membahas isi Pancasila	§  Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. §  Menyebutkan isi perumusan Negara RI. §  Menyebutkan isi Piagam Jakarta §  Menyebutkan isi Pancasila §  Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila	Tugas Individu	§  Penilaian unjuk kerja. §  Penilaian tulisan.	§  Menjelaskan mengapa terjadi perubahan dalam rumusan Pancasila yang disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945.	4 x 35 menit	§  Buku Paket hal 4 -11.
1.3. Meneladani nila-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharí-hari	§  Meneladani nila-nilai perjuangan	§  Membaca dan mengamati gambar. §  Menjawab pertanyaan dengan memilih jawaban yang tepat lalu mewarnainya.	§  Menerapkan nila-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan seharí-hari.	§  Tugas individu	§  Penilain tulisan. §  Penam-pilan kap.	§  Robert melihat temannya berkelahi. Sikap yang seharusnya diambil Robert adalah….	2 x  35 menit.	§  Buku Paket
	§  Perjuangan membela kemerdekaan: §  Persiapan kemerdekaan Indonesia. §  Perumusan Dasar Negara RI. §  Rumusan Pancasila yang disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945 §  Teladan para pejuang	§  Menjawab ulangan berisi materi yang berkaitan dengan nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.	§  Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.	§  Tugas latihan. §  Ulangan harian.	§  Pilihan ganda. §  Essai.	§  Arti Pancasila adalah .... a.  tiga sila b.  empat sila c.  lima sila d.  enam sila	2 x 35 menit	§  Buku paket hal 23– 24.
v  Karakter siswa yang diharapkan :             Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ), Integritas ( integrity ), Peduli ( caring ), Jujur ( fairnes ) dan Kewarganegaraan ( citizenship )